Propozycje zajęć bibliotecznych:
„Kiedy jest wiosna”, „Kolory jesieni”, „Zimowe opowieści” – spotkania czytelnicze z elementami zabawy dla przedszkolaków. Dzięki zajęciom dzieci dostrzegają i potrafią opisać zmiany w przyrodzie związane z aktualną porą roku. Rozwijają także spostrzegawczość, uwagę i koncentrację oraz ćwiczą motorykę małą.
„Własny kolor” – spotkanie czytelnicze z elementami zabawy dla dzieci w wieku 2-4 lat. Zajęcia zachęcają do kontaktu z książką i ćwiczą umiejętność aktywnego słuchania. Dzieci utrwalają nazwy kolorów, doskonalą spostrzegawczość wzrokową i szybką orientację.
„Co tak człapie” – spotkanie czytelnicze dla dzieci w wieku 2-4 lat, pełne zagadek dźwiękowych i wizualnych. Oprócz czytania dzieci ćwiczą artykulację wyrażeń naśladowczych, motorykę dużą i wyobraźnię słuchową.
„Opowiastki dla małych uszu” – spotkanie czytelnicze wokół teatrzyku kamishibai dla dzieci w wieku przedszkolnym. Kamishibai to technika opowiadania/czytania wywodząca się z Japonii, która wykorzystuje plansze z obrazkami i tekstem ukryte w drewnianej skrzynce. Dzieci poznają nową formę przekazu opowieści, doskonalą koncentrację, uwagę i pamięć.
„Najwyższa na świecie wieża z książek” – spotkanie czytelnicze dla dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki zajęciom dzieci poznają siłę wyobraźni oraz doświadczają magii czytania. Wspólne budowanie wieży z książek uczy współpracy w grupie, a samodzielne przygotowanie okładki książki rozwija kreatywność i motorykę małą.
„Moc emocji – radość” – spotkanie czytelnicze z elementami biblioterapii dla przedszkolaków. Dzieci uczą się rozpoznawać i nazywać przeżywane emocje, co wspiera ich rozwój emocjonalny. Ćwiczą umiejętność komunikatywnego wypowiadania się oraz rozwijają motorykę dużą i wyobraźnię dotykową.
„Moc emocji – złość” – spotkanie czytelnicze z elementami biblioterapii dla przedszkolaków. Dzieci uczą się rozpoznawać i nazywać przeżywane emocje, co wspiera ich rozwój emocjonalny. Ćwiczą umiejętność komunikatywnego wypowiadania się, poznają sposoby na opanowanie złości oraz biorą udział w ćwiczeniach relaksacyjnych.
„Pasowanie na czytelnika biblioteki” – wydarzenie dedykowane dzieciom rozpoczynającym przedszkole lub szkołę. Promuje czytanie książek i zapoznaje z zasadami korzystania z biblioteki. Zakończone uroczystym pasowaniem na czytelnika.
„Poznajemy bibliotekę” – wycieczka po agendach biblioteki, połączona z nauką wyszukiwania informacji w katalogu bibliotecznym Integro. Uczniowie zapoznają się z ofertą biblioteki oraz zasadami korzystania z niej. Spotkanie dedykowane uczniom klas 4-8.
„Biuro śledcze – trop biblioteka” – lekcja biblioteczna przeznaczona dla klas 1-3. Podczas zajęć uczestnicy odkrywają wypożyczalnię dla dzieci i jej księgozbiór. W czasie zabawy w detektywów, przy użyciu mapy, odnajdują ukryte koperty i rozwiązują zawarte w nich zadania.
„Co się w książkach chowa?” – spotkanie czytelnicze dla klas 1-3, mające na celu rozbudzenie zainteresowań czytelniczych i rozwijanie wyobraźni. Dzieci poznają budowę książki oraz utrwalają zasady dbania o nią.
„Kraina uważności” – spotkanie czytelnicze dla klas 1-3. Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, czym jest uważność oraz wezmą udział w ćwiczeniach wzmacniających koncentrację uwagi i umiejętności aktywnego słuchania.
„Kości opowieści” – to warsztaty przeznaczone dla klas 4-6. Uczniowie trenują myślenie kombinatoryjne oraz ćwiczą wyobraźnię i kreatywność.
„Cztery zwykłe miski” – warsztaty przeznaczone dla klas 3-6. Przybliżają uczniom, czym są picturebooki. Ich proste i krótkie zdania oraz nieskomplikowane ilustracje stanowią pretekst do zbudowania przepięknych opowieści. Dodatkowo ćwiczą kreatywność, myślenie abstrakcyjne i motorykę małą.
„To co powiesz może zmienić świat” – lekcja biblioteczna dla klas 7-8, której celem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego młodzieży oraz rozwijanie inteligencji emocjonalnej. Podczas zajęć uczniowie ćwiczą umiejętność porozumiewania się w sposób pozbawiony oceny.
„Haiku - poezja chwili” – lekcja biblioteczna z elementami biblioterapii dla klas 7-8, podczas której uczniowie poznają poezję haiku oraz podejmują aktywność twórczą.
„Zapraszamy do Truchlina”- warsztaty przeznaczone dla uczniów klasy 4-7. Wspólnie z młodzieżą zastanowimy się, do czego potrzebna jest nam elektryczność i czy jesteśmy w stanie jeszcze bez niej funkcjonować. Zaprojektujemy również miasto marzeń. Warsztaty łączą pracę nad fragmentami książki, dyskusję oraz elementy pracy w grupach i zajęć plastycznych.
„Blackout Poetry – poezja zaciemnienia” – lekcja biblioteczna dla klas 7-8, która zapoznaje uczniów z techniką tworzenia poezji blackout poetry. Jej celem jest aktywizowanie uczniów do podejmowania samodzielnych prób tworzenia poezji oraz ćwiczenie koncentracji, kreatywności i myślenia abstrakcyjnego.